قبل أربع سنوات تقريباً قررنا أنا والعائلة أن نزور أصدقاءً لنا في القاهرة. لم تكن الزيارة للأصدقاء فحسب، بل كنا نزور أم المدن، وذاكرة العرب الجماعية. نزور الآثار والمباني والحارات، ونزور الحكايات التي تربينا عليها في...
لا يزال البعض يظن أن تغيير المناهج هو مجرد تغيير الكتب الدراسية! إن تطوير المناهج ليس بإعادة صياغة الكتب المقررة وإخراجها من جديد بذات النهج القديم! فهذا ليس تطويراً للمنهج، لكنه يسمى إعادة تصميم وإخراج الكتاب المقرر...
هل تعلمون أن من أهم نظريات إدارة الوقت «نظرية الطرشي»! Pickle Jar Theory. وهل تعلمون مدى أهميتها في الإدارة؟.. إليكم القصة بالكامل. يقول لي أحد الأصدقاء: بعد أن نجحت نظريا في امتحان الوظائف الإشرافية لرئيس قسم التربية الإسلامية،...
ذهبت لحضور حفل تخرُّج ابنتي من المرحلة المتوسطة وأنا كلي سرور، لكنني صدمت من مبنى المدرسة المتهالك، وحيطانه المتشققة وطلائه المتقشر، والزرع الميت المصفر في الساحات، وكأنه مبنى مهجور! فشعرت بشيء من الذنب، وأحسست بأنني...
كتبتُ في مقالي السابق «إصلاح التعليم» عن الفكرة العامة للأهداف التربوية والتعليمية، وعن أهمية التركيز على تعلّم اللغة العربية، خصوصا في السنوات الأولى، فتذكرت كلاما وجيها يستحق أن يفرد بمقال خاص للدكتورة سهير السكري،...
في هذا الجزء ألخِّص لحضراتكم «الأهداف التربوية» التي تُعد أول مرحلة من مراحل بناء المنهج. لكل بلد طبيعة جغرافية وسياسية واقتصادية وبُعد تاريخي، لذلك لا بد لكل دولة أن ترسم لنفسها أهدافاً تتناسب مع ثرواتها الطبيعية...
كتبت في المقال السابق عن أهمية دور المعلم، وأهمية إعداده إعداداً جيداً، لكونه «الركيزة الأساسية» في النظام التربوي. وقد ذكرت في الجزء الأول دور الجامعات وتأثيرها. وفي هذا الجزء أستكمل لحضراتكم بقية المسارات المقترحة...
أول ما يخطر ببالنا عند ذكر «إصلاح التعليم» هو تعديل المنهج. والمنهج كلمة شاملة لكل ما يتعلق بالنظام التعليمي، الأهداف التربوية وكيف نحدِّدها، والمقررات الدراسية وكيف نختارها وكيف نصوغها، والإدارة التربوية وكيف...
يقول أهل التفسير «رب العالمين»: رب كل ذي روح، والعالمين جمع عالَم، عالم الملائكة والجن والإنس والنبات والحيوان. وعالم الأوّلين والآخِرين، والدنيا وما فيها. ويقول أهل اللغة إن جمع عالم، عالمون و«عالمين» وعوالم، وإن في...
ظهر مصطلح «تعفّن الدماغ» (Brain Rot) مجازاً لوصف تشتت العقل وتآكل الذاكرة بسبب الانغماس في برامج التواصل. فهو مصطلح وصفي «غير طبي» يصف حال تدهور الدماغ وضعفه في التركيز والانتباه نتيجة المتابعة المفرطة لمنصات التواصل...
