جريدة الجريدة الكويتية - author

قد تكون محاولات إصلاح التعليم ذات جدوى إذا ما بدأنا بتغيير استراتيجياتنا في البحث عن حلول جذرية لمشكلات آنية ومؤثرة، كتلك المتصلة مباشرة بأداء المعلمين أو بفاعلية بيئة التعلم أو بمحتوى المناهج أو بترشيد الإنفاق والبحث...