مشاريع «طالبات العمارة» إبداع وتأثير اجتماعي

قامت مجموعة متميزة من طالبات قسم التصميم المرئي والداخلي في كلية العمارة بجامعة الكويت (مقرر مختبر التصميم 3)، بتصميم مشاريع علمية إبداعية ذات تأثير اجتماعي وكفاءة عالية تحت إشراف أستاذة المقرر د. سارة المضف.

وقالت د. المضف إن الطالبة في هذا المقرر تدرس الواقع الاجتماعي في الكويت، وتحلل عدة مشاكل يواجهها المجتمع، وتقوم بإعداد بحث ودراسة عميقة تحدد فيها جذور المشكلة وأسبابها.

وحول هذه المشاريع وأهميتها والبواعث التي دعت الطالبات إلى اختيارها، كان التحقيق التالي مع بعضهن.

البداية، كانت مع الطالبات سارة الدليجان وهيا النجار وزينب البلوشي اللاتي كان مشروعهن عن تعزيز اللغة العربية، إذ أجمعن على أن مدارس التعليم العام والجامعات تشهد ضعفاً ملحوظاً بين أوساط الطلبة في اللغة العربية، يبرزه ضعف علمي ووظيفي في القراءة والكتابة والتعبير والاستيعاب والتواصل، وفي تحصيل علوم اللغة العربية، والإقبال عليها.

وذكرن أن تلك المشكلة زادت نتيجة الإهمال وتفشت حتى أصبحت ظاهرة مقلقة، وباتت مقررات اللغة العربية مفتقرة إلى منتجات تشد الانتباه، معتبرات أن ذلك الأمر يمثل إحدى ظواهر التردي الثقافي والعلمي الذي يكتسح أمتنا العربية من المحيط إلى الخليج.

مساحة إلكترونية

بدورهن، قالت الطالبات طيبة المسعود وجنان الشراح ودانة حامد إنهن اخترن مشكلة تواجه المصممين المحترفين والمهتمين بالتصميم المرئي في دولة الكويت، وهي أن أغلب الناس يجهلون تفاصيل مجال التصميم المرئي، مبينات أن الأغلبية يعتبرون التصميم هواية لا علماً ودراسة لقلة الوعي في هذا المجال.