«التخطيط»: إعداد مشروع إصلاحي شامل للتعليم

دعت الأمانة العامة للمجلس الأعلى للتخطيط والتنمية إلى صياغة رؤية جديدة وإعداد خطة لمشروع إصلاحي شامل للتعليم لمعالجة التراجع في مستوى مخرجات التعليم وعدم مواءمتها لاحتياجات سوق العمل. وقال الأمين المساعد للتخطيط والمتابعة بالمجلس، بدر الرفاعي، في كلمة له خلال افتتاح ورشة عمل "معايير اختيار المشاريع التنموية في قطاع التعليم"، صباح أمس، بمقر الأمانة، إن قطاع التعليم في البلاد حقق خطوات واسعة في مؤشراته الكمية خلال العقود الماضية، مشيرا الى أن الضعف الكبير في كفاءة طرق التدريس، خاصة في التعليم الابتدائي، انعكس على التأخر الواضح في ترتيب البلاد في اختبارات مستوى التلاميذ في الرياضيات والعلوم ومهارات القراءة. ولفت الرفاعي إلى أن الجامعات مازالت تخرّج أعدادا من الشباب في تخصصات لا يحتاج إليها سوق العمل، كما أن هناك كليات لا تجد أعدادا كافية من الملتحقين، نتيجة ضعف مخرجات التعليم العام. من جهتها، قالت مديرة إدارة التنمية البشرية في "أمانة التخطيط"، أمل المطيري، إن الورشة ناقشت التحديات التي تواجه قطاع التعليم ومؤشرات التعليم المحلية والعالمية التي أظهرت تراجعا واضحا في أداء المنظومة التعليمية.