الفارس بحث مع «مايكروسوفت» تنفيذ كتب تفاعلية لـ«الثانوية»

بحث وزير التربية وزير التعليم العالي د. محمد الفارس مع فريق من شركة "مايكروسوفت"، بحضور الوكيل المساعد للمنشآت والتخطيط د. خالد الرشيد، ومديرة إدارة نظم المعلومات، إمكانية الاستفادة من خبرات الشركة في تنفيذ وإنشاء كتب تفاعلية لمناهج المرحلة الثانوية.

وقالت مصادر تربوية لـ"الجريدة" إن الوزير الفارس طلب خلال الاجتماع من الشركة دراسة إمكانية وضع المناهج الدراسية لصفوف المرحلة الثانوية بمختلف المواد على هيئة كتب تفاعلية وبطريقة جاذبة، للاستفادة منها من خلال أجهزة "التابلت".

واضافت المصادر ان هذا الإجراء يعكس توجه الوزير للاستمرار في تطبيق مشروع التابلت، مبينة ان الوزير يرغب في تحقيق الاستفادة القصوى من الأجهزة، عبر توفير المواد التفاعلية والوسائل التكنولوجية التي تخدم زيادة التحصيل العلمي للطلبة، والارتقاء بالمخرجات التعليمية لمواكبة المستجدات الحديثة.

من جانب آخر، ترأس الوزير ‏اجتماعا لجنة التسيير الخاصة بالبرنامج الوطني لتطوير التعليم، بحضور وكيل وزارة التربية د. هيثم الأثري، والمدير العام لمركز الوطني لتطوير التعليم، د. صبيح المخيزيم، والوكيل المساعد للبحوث التربوية والمناهج د. سعود الحربي والوكيل المساعد للمنشآت التربوية والتخطيط، د. خالد الرشيد، والوكيلة المساعدة للتعليم العام فاطمة الكندري، والوكيل المساعد للتنمية التربوية والأنشطة، فيصل المقصيد، إضافة إلى رؤساء فرق العمل لمشاريع البرنامج.

وقال الفارس خلال الاجتماع إن البرنامج الوطني لتطوير التعليم مشروع وطني وحيوي، ويهم مختلف شرائح المجتمع الكويتي، مشددا على أهمية النزول إلى أهل الميدان لأخذ آرائهم حول هذا المشروع والاطلاع على كل الجوانب الإيحابية والسلبية إن وجدت لتطوير العمل، لكونهم هم الذين يتعاملون بشكل مباشر مع الطلبة وينفذون المناهج الجديدة في الفصول الدراسية، لافتا إلى أهمية التركيز على المشروع إعلاميا باستخدام كل الوسائل الإعلامية لما لها من فائدة في التعريف بالمشاريع التي يتم تنفيذها.

كما شدد الفارس على ضرورة التأني في اتخاذ أي قرار وتطبيقه بالطرق العلمية الصحيحة، إضافة الى التركيز على الدورات التدريبية بشكل عام وللمعلمين بشكل خاص لتحسين جودة المعلم التي تنعكس على العملية التعليمية، لافتا إلى أن الاجتماع سيكون بصفة دورية أسبوعية للوقوف على آخر المستجدات لتحسين العملية التعليمية.

اختبارات الثانوية

في مجال آخر، يتفقد الفارس لجان اختبارات المرحلة الثانوية، حيث من المقرر أن يقوم الفارس بجولة على مدرستي ثانوية العدان للبنات، وثانوية عيسى الهولي للبنين.

وتنطلق اليوم اختبارات الفصل الدراسي الأول للمرحلة الثانوية للعام الدراسي 2016/2017 بقسميها الأدبي والعلمي والمعهد الديني، حيث ذكرت الموجهة العامة للرياضيات إيمان المنصور أنه تم تشكيل لجان فنية من مجموعة من الموجهين ذوي الكفاءة من كل توجيه فني بمختلف المناطق التعليمية لوضع الاختبارات.

من جهته، أكد الموجه الفني العام للغة العربية صلاح دبشة أن اختبار اللغة العربية للفترة الدراسية الأولى راعى مستويات المتعلمين جميعها، إذ حرصت لجان إعداد الاختبارات على توزيع الأسئلة وفق المستويات المختلفة والمتنوعة بين السهلة والمتوسطة والمميزة، وفق نسب متكافئة محددة ومدروسة، آخذة بعين الاعتبار ما تم التدريب عليه في الميدان التربوي، بعد التأكد من إعطاء المهارات والموضوعات المقررة حقها من البناء وتنوع التدريب، وفق المخطط له في دليل الأداء والتقويم الصادر من التوجيه العام.

ونصح دبشة الطلبة بالابتعاد عن المذكرات الخارجية لعدم دقتها، والتقيد بالتدريبات والتطبيقات وأوراق العمل التي قدمت من المدرسة تحت إشراف المعلمين، واتخاذ الكتاب المدرسي مصدرا رئيسيا للمذاكرة والمراجعة.