«اتحاد التطبيقي» لـ الجريدة•: قلة الأساتذة ضاعفت الشعب الدراسية المغلقة

أكد الشلاحي أن قلة أعضاء هيئة التدريس في «التطبيقي» أحد أبرز أسباب الشعب الدراسية المغلقة، مشيرا إلى أن «اتحاد التطبيقي» قدم دراسة حول هذا الأمر إلى وزير التربية والمدير العام للهيئة.

أكد رئيس اللجنة الإعلامية رئيس لجنة العلاقات العامة في الاتحاد العام لطلبة ومتدربي الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدر الشلاحي ان قلة أعداد الهيئة التدريسية أحد أبرز أسباب تفاقم مشكلة الشعب الدراسية المغلقة، لافتا الى أن الاتحاد أجرى دراسة حول هذه المشكلة، وقدمها الى وزير التربية وزير التعليم العالي د. بدر العيسى، والمدير العام للهيئة د. أحمد الأثري.

واوضح الشلاحي، في تصريح لـ"الجريدة"، أن "المكافأة الشهرية المخصصة للطالب غير كافية، ولا تلبي الاحتياجات الضرورية، في ظل ارتفاع الأسعار الذي نشهده، إلا أن المطالبة بزيادتها في هذا الوقت العصيب تكون في غير محلها، خاصة في ظل الظروف الاقتصادية التي تمر بها الدولة، وما يصاحبها من انخفاض كبير في أسعار النفط".

وزاد ان الاتحاد التقى المسؤولين في "التطبيقي"، وتم فعليا تمديد فترة تسجيل الجداول، لتمكين الطلبة المستجدين من تسجيل جداولهم الدراسية، مشيرا الى أن رئيس الاتحاد أحمد الهطلاني طالب إدارة الهيئة بتعزيز ميزانية الكليات، لتمكينها من فتح الشعب الدراسية أمام الطلبة سواء المستجدون أو المستمرون.

ونقل الشلاحي العديد من النقاط السلبية التي تشوب النظام الآلي للتسجيل الى عميد القبول والتسجيل في الهيئة د. رباح النجادة، والتي وعدت بالعمل على إصلاحها، مشيدا بتعاونها مع الاتحاد، وحرصها على تذليل أي صعوبات تواجه الطلبة.

وتمنى من المسؤولين في الدولة توفير الميزانيات اللازمة للهيئة، لتمكينها من فتح الشعب الدراسية اللازمة، والاستمرار في دورها الوطني باستقبال أبناء الكويت من مخرجات الثانوية، وتوفير فرص تعليمية لهم.