«واثق» مشروع وطني يعزز القيم التربوية للطلبة

أكد عدد من المشاركين في مشروع غرس مبادئ الثقة بالنفس 19 لدى طلبة المدارس الحكومية في الكويت (واثق)، نجاح المشروع، وأثره في تغيير سلوك الطلبة، فضلا عن مساهمته في تعزيز القيم التربوية عند الطالب، وتقوية ثقته بنفسه.

ويتضمن المشروع، الذي يرأس اللجنة المنظمة العليا له المدير العام لهيئة الشباب الوكيل المساعد لقطاع التنمية السابق بوزارة الشباب والرياضة عبدالرحمن المطيري، ويضم خبراء من اللجنة العليا للعمل على استكمال تطبيق أحكام الشريعة الإسلامية وممثلين عن وزارات التربية والشباب والرياضة والداخلية والأوقاف، إقامة أنشطة علمية مدروسة موجهة إلى الطالب وولي الأمر والمعلم والإدارة المدرسية، لتعزيز 19 قيمة تربوية في نفوس الشباب.

وأكد نائب رئيس اللجنة العليا لمشروع "واثق" محمد القلاف، أن هذه المبادرة نجحت في تنمية قدرة الطالب على التواصل مع مجتمعه بعقلية الباحث عن التطوير والمساهم في مجتمعه بصبر وحرفية. ولفت إلى أن المشروع بات يضم 98 مدرسة، "ما أحدث حالة تفاعل مميزة بين الطلبة، بشراكة أساسية من الهيئة التعليمية والأسرة ومؤسسات المجتمع المدني".

بدوره، أوضح عضو اللجنة العليا رئيس الفريق الإعلامي محمد الكندري، أن المشروع يتضمن ورش عمل وأنشطة على مدار العام الدراسي، مؤكدا أن العمل مستمر على تطوير المبادرة وتقييمها، "لنكون مشروعا وطنيا مكتمل التكوين، وقابلا للتوسع داخل المنظومة التعليمية في الكويت".

من جهتها، قالت رئيسة لحنة الإعلام الخارجي والأنشطة رشا الفارس، إن من أهم إعمال وإنجازات "واثق"، اعتماد دليله الإرشادي والتنظيمي وآلية الحوافز والمحتوى التدريبي حول مفاهيمه وقيمه، إضافة إلى تحديد آليات التوسع الأفقي والرأسي في المناطق التعليمية.

وأشارت إلى أن وجود نماذج مضيئة للمشروع، تمثلت في عدد من الطلبة كانوا يتسمون بالخجل والانطوائية، وتحولوا بفضل المشروع إلى طلاب فاعلين، سواء في الأنشطة المدرسية، أو العروض المسرحية، كما أن عددا من الطلبة اتجهوا للمشاركة في فرق العمل التطوعي، مشددة على أن مكاسب "واثق" فاقت التوقعات.

أهداف «واثق»

• يستفيد من مشروع "واثق" أكثر من 46 ألف طالب في مراحل الابتدائي والمتوسط والثانوي.

• انضمت 98 مدرسة اختياريا للمشروع، و7300 معلم وإداري.

أهداف المشروع:

• تأسيس بيئة قيمية آمنة وداعمة وتعليمية في المجتمع المدرسي.

• تعزيز ثقافة العمل التعاوني والتطوعي داخل المجتمع المدرسي وخارجه.

• تنمية وتمكين الطلبة ومشاركتهم القيادية في عملية صناعة القرار على المستويين المدرسي والوطني.

• زيادة وعي الطلبة، ونشر وتعميق ثقافة الموهبة والإنتاج والريادة والإبداع لدى الشباب.