مدارس الكويت تقدم مشروعاتها لحماية البيئة في مسابقة «بوبيان» و«اليونيسكو»

قال بنك بوبيان إن عدد المدارس الحكومية والخاصة التي ستجرى بينها التصفيات النهائية لمنافسات مسابقة مبادرة البيئة الخضراء «The big tree society» والتي ينظمها البنك بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونيسكو) وصل إلى 65 مدرسة تمثل مختلف المراحل.

وقال مدير عام مجموعة الشؤون الإدارية في البنك وليد الياقوت انه تم اختيار هذه المدارس من بين أكثر من 200 مدرسة تقدمت للاشتراك في المسابقة بناء على اجتيازها المعايير والشروط الخاصة بالمسابقة.

وأضاف أن المسابقة تعتبر الأولى من نوعها على مستوى الكويت، لأنها تمثل برنامجا متكاملا يهدف إلى غرس الكثير من القيم التي تحفز على الحفاظ على البيئة في نفوس النشء إلى جانب قيام البنك بتنظيمها بالتعاون مع منظمة دولية مرموقة.

وأوضح أن الخطوة التالية تتمثل في البدء بعملية تقييم المدارس المشاركة وزيارتها للتعرف على مشروعاتها والطرق والوسائل التي تستخدمها من اجل الحفاظ على البيئة، مشيرا الى انه سيتم البدء بزيارة المدارس الخاصة وبعد عطلة نصف العام ستبدأ عملية تقييم المدارس الحكومية.

وأشار الياقوت إلى ان عدد المدارس الحكومية المشاركة في المسابقة بلغ 55 مدرسة، من بينها 22 مدرسة من المرحلة الابتدائية ورياض الاطفال و21 مدرسة من المتوسط و12 مدرسة من المرحلة الثانوية بينما بلغ عدد المدارس الخاصة 10 مدارس.

وانقسمت المشروعات المقدمة من المدارس الى 4 قطاعات رئيسية، حيث بلغ عدد المشروعات المقدمة في مجال معالجة النفايات 40 مشروعا، وفي مجال الصحة البيئية 11 مشروعا، وفي مجال الطاقة 9 مشاريع، وفي مجال المياه 5 مشروعات.  

وشارك في التصفيات التي انطلقت في أكتوبر الماضي واستمرت حتى نهاية الشهر الجاري عدد كبير من مدارس الكويت الحكومية والخاصة، حيث تم عقد ورشتي عمل لشرح أهداف وشروط المسابقة إلى جانب الإجابة عن جميع الاستفسارات والأسئلة الخاصة بالمبادرة التي تسعى من خلالها منظمة اليونيسكو بالتعاون مع البنك إلى تكريس العديد من المبادئ القيمة التي تتعلق بالحفاظ على البيئة بين الأطفال والشباب.

ويشجع برنامج «The Big Tree Society» الذي يقوم به البنك بالتعاون مع اليونيسكو الطلاب من جميع المراحل العمرية وفي جميع مراحل الدراسة على التحكم في مستقبلهم، ويتيح لهم فرصة اكتشاف إمكاناتهم الخاصة، والمشاركة في مسابقة خاصة بهدف تحسين الوعي البيئي والتأثير في البيئة.

وتنطلق هذه المشاركة اعتمادا على قاعدتين، الأولى أن تكون كيفية تغيير السلوك أمراً يحدده الطلاب بأنفسهم، والثانية أن يشمل المشروع جميع طاقم المدرسة من معلمين وطلاب، وبخلاف هاتين القاعدتين يكون لكل مدرسة حرية تطبيق أي برنامج بيئي تختاره أو حتى إعداد برنامج خاص بها.