"التربية": جميع الدول العربية ستشارك في مؤتمر وزراء التربية عدا سورية
حددت وزارة التربية يوم 29 الجاري موعداً لانطلاق المؤتمر الثامن لوزراء التربية والتعليم العرب الذي يستمر 4 أيام، ويناقش الخطط لتطوير أداء المعلم والارتقاء به.
أعلن وكيل وزارة التربية بالإنابة الوكيل المساعد للتعليم العام محمد الكندري استضافة دولة الكويت للمؤتمر الثامن لوزراء التربية والتعليم العرب خلال الفترة من 29 الجاري حتى 2 مايو المقبل، تحت رعاية وزير التربية وزير التعليم العالي د. نايف الحجرف في فندق ريجنسي، مؤكدا أن جميع الدول العربية ستشارك في المؤتمر عدا الجمهورية العربية السورية وذلك لظروف تعليق عضويتها في الجامعة العربية نتيجة الاحداث التي تشهدها.وقال رئيس اعداد المؤتمر محمد الكندري خلال المؤتمر الصحافي الذي عقده اليوم، ان المؤتمر يعقد كل عامين تحت اشراف المنظمة العربية لليونسكو، مشيرا إلى أن المؤتمر سيخصص للمواضيع المتعلقة بتنمية المعلم وتطوير أدائه.وأشار الكندري إلى أن المحور الأساسي للمؤتمر يتعلق بكيفية تدريب وتنمية المعلم الذي تفرع على أساسه سبعة محاور تخص صانع الأجيال، موضحا أن المحور الأول يخص كيفية إعداد المعلمين الإعداد الجيد والثاني تقويم كفايات المعلمين والثالث يتعلق بوضع الخطط والبرامج قصيرة وطويلة المدى في التنمية المستمرة للمعلم في حين المحور الرابع يوصي بلامركزية التدريب، أي أن يكون تدريب المعلمين على التنمية المهنية في مركز عمله دون الخروج إلى مراكز بعيدة.وبين أن المحور الخامس يؤكد أهمية تطوير أساليب التدريب بعيدا عن الجانب الروتيني في التدريب المأخوذ به حاليا، في حين يتعلق المحور السادس بتوفير وسائل ربط مراكز التدريب العربية ببعضها البعض على مستوى المراكز العالمية، مشيرا إلى أن المحور السابع والأخير يوصي بضرورة تطوير كفايات مديري المدارس والتوجيهات الفنية والقيادات التربوية في الوزارة. وذكر الكندري أن المؤتمر ينظم بالتنسيق مع وزارة المالية التي بدورها رصدت مبلغ 235 ألف دينار للمؤتمر، لافتا إلى أن التربية اعدت بعض الزيارات للوفود المشاركة للاطلاع على مدارس التربية والمشاريع التطويرية المنفذة فيها.وأوضح أن مجموعة من الخبراء المشاركين سيعدون جدول أعمال المؤتمر خلال يومي 29، و30 الحالي، في حين يخصص الاول والثاني من مايو لأعمال الوزراء، آملا أن تتحقق الأهداف المرجوة من المؤتمر للحصول على معلمين أكفاء يتمتعون بالانجازات المتواصلة في عملية تطوير الميدان التربوي على مستوى الوطن العربي في اقرب وقت في تطوير الميدان التربوي.ورقة الكويتوذكر أن المؤتمر سيناقش خمس أوراق عمل مقدمة من الدول المشاركة وواحدة مقدمة من الدولة المضيفة الكويت تركز على هذا الجانب وضعت بالتنسيق بين قطاعي التخطيط والمنشآت وبالتعاون مع قطاع المناهج وتسلط الضوء على كيفية تجهيز المباني المدرسية في الكويت إلى جانب استخدام أحدث وسائل التكنولوجيا المتوفرة في الكويت.ولفت إلى أن التوصيات التي تصدر عن المؤتمرات التربوية لا تحمل صيغة الالزام وإنما يترك الأمر للدولة نفسها بحرية اختيار التنفيذ، مؤكدا أن الكويت نفذت توصيات المؤتمر السابع الذي عقد قبل عامين في سلطنة عمان وهناك جهات قد تنفذ التوصيات المرفوعة من الخبراء بنسبة من 60 إلى 90 في المئة حسب الامكانات المتاحة لديها.