"التربية": نسبة الغياب فاقت 80% و"الجهراء" تتصدر القائمة

رغم أن وزارة التربية حددت 5 يناير موعدا لنهاية دوام الفترة الدراسية الثانية في المدارس الابتدائية والمتوسطة، فإن الطلبة أصروا على عدم الالتزام به، حيث بدأوا اجازتهم باكرا، وكذلك لم يلتزم أغلب الادارات المدرسية بالقرار، وانهت المناهج الدراسية قبل موعد انتهاء الفترة الدراسية، مما أتاح للطلبة الفرصة في الغياب قبل الموعد الرسمي الذي حدده القرار.

وفي هذا السياق، كشفت مصادر تربوية مطلعة أن نسبة غياب الطلبة في أغلب المدارس تجاوزت اليوم 80 في المئة، خاصة في مناطق الجهراء والاحمدي والفروانية التي تعاني بالفعل ظاهرة عدم الالتزام بالدوام المدرسي والغياب المستمر قبل وبعد العطل، الأمر الذي يسبب ربكة في سير العملية التعليمية في البلاد.

وأشارت المصادر إلى أن الوزارة مضطرة إلى عدم تطبيق لوائح الغياب على هؤلاء الطلبة، لأن اعدادهم كبيرة وبالتالي لا يمكن تطبيق عقوبة الفصل عليهم، وفي حال طبقتها فستكون المدارس شبه خالية من الطلبة.

واستغربت عدم التزام التواجيه الفنية للمواد الدراسية بمتابعة المدارس والتزامها بتطبيق الخطة الدراسية بمواعيدها المحددة، وعدم انهاء المناهج قبل الموعد المحدد، موضحة أن بعض المعلمين والمعلمات يبادرون بجهد شخصي إلى الانتهاء من المناهج بشكل سريع وقبل الموعد، مما يعطي الطلبة الدافع للغياب.

جائزة الشيخ جابر

وفي موضوع آخر، أكدت وكيلة التعليم العام منى اللوغاني اهتمام الوزارة بفئة ذوي الاحتياجات الخاصة وتطوير أساليب تدريسهم، مشيرة إلى أن الوزارة تعد، بالتعاون مع "اليونسكو"، لجائزة دولية للبحوث المتعلقة بمجال التربية الخاصة التي تخدم فئة المعاقين ذهنيا.

وقالت اللوغاني، في تصريح للصحافيين اليوم، إن الوزير المليفي أصدر قرارا بتشكيل لجنة الاحتفال بجائزة المغفور له بإذن الله الامير الراحل الشيخ جابر الاحمد الصباح للبحوث والتدريب برئاستها وعضوية الامين العام لـ"اليونسكو" عبداللطيف البعيجان، بهدف تحديد شروط الجائزة وآلية اقامتها، موضحة أن اختيار اسم الجائزة جاء بهدف تخليد ذكرى الامير الراحل الشيخ جابر الاحمد رحمه الله.

وذكرت أنه تم عقد ثلاثة اجتماعات للجنة ومناقشة الاعداد للحفل وتحديد الميزانية المطلوبة مع تشكيل فرق عمل فرعية للمساهمة في إنجاز الحفل على اكمل وجه، لافتة إلى أنها ستقدم مرة واحد كل سنتين للأشخاص او المؤسسات التي تقوم بمجال التربية الخاصة لمصلحة المعاقين ذهنيا، على ان يتم تقاسم الجائزة بين شخصين احدهما عربي والآخر غير عربي.

وأشارت إلى أنه تم إنشاء لجنة مشتركة بين التربية و"اليونسكو" لاختيار الفائزين، لافتة إلى أن موعد حفل تكريم الفائزين بالجائزة سيتم تحديده من قبل الديوان الأميري، حيث تمت مخاطبة الديوان لتحديد الموعد المناسب.

الخزانات المدرسية

من جانب آخر، طالبت اللوغاني الإدارات المدرسية بتوعية الطلبة بضرورة ارجاع الكتب الدراسية معهم، وعدم تركها في الخزانات المدرسية خلال فترة الاختبارات، مشيرة إلى أن "الفلاش ميموري" لن يغني الطالب عن الكتب في فترات الاختبارات التي تعتمد على المراجعات والمذاكرات من الكتب.

وأضافت أن اختبارات الفترة الثانية ستنطلق الاسبوع المقبل، لذلك يجب ان يكثف الطلبة مذاكراتهم ويستعينوا بالكتب، مشيرة الى ان على جميع المدارس اخلاء الخزانات من الكتب، وحث الطلبة على عدم ابقاء كتبهم في المدرسة، لاسيما أن استخدام هذه الخزانات يكون في غير أوقات الاختبارات.