ورشة لائحة المقررات: الإرشاد الأكاديمي السبيل الأمثل لزيادة تحصيلكم العلمي

شدد مدير جامعة الكويت أ.د. عبدالله الفهيد على ضرورة تطوير مفهوم الارشاد الاكاديمي في جميع الكليات، لما فيه من مصلحة للطلبة ورفع لتحصيلهم العلمي وتوجيههم التوجيه السليم والحد من انخفاض المعدلات والإنذارات، مشيرا الى ان جامعة الكويت ممثلة بجميع كلياتها لا تألو جهدا في وضع مرشدين اكاديميين اكفاء قادرين على احداث نقلة نوعية في مستوى الطلبة.

وقال الفهيد في ورشة عمل بشأن «لائحة المقررات الدراسية الجامعية واللجان الطلابية»، ان الجامعة تقيّم عملية الارشاد الاكاديمي بشكل مستمر في جميع الكليات، وتعمل على تطوير القائمين عليه ومواكبة المستجدات العالمية، والكشف المبكر على الطلبة الضعفاء لانقاذهم من انخفاض معدلاتهم المستمر، مطالبا الطلبة بالاحتكاك المباشر مع المرشد الاكاديمي والتردد عليه باستمرار، لمزيد من المعرفة ومتابعة التحصيل العلمي والكشف عن ضوابط الضعف والقوة لتحصيل كل طالب.

وشدد الفهيد على دور اولياء الامور في متابعة تحصيل أبنائهم الطلبة وتعاونهم مع المرشدين الاكاديميين، من اجل رفع التحصيل العلمي لأبنائهم، مؤكدا ان الجامعة لا تتردد في تغيير وتعديل اي قرار او لائحة تتعارض مع مصلحة الطلبة وفقا للقوانين المعمول بها.

من جانبه، شدد عميد شؤون الطلبة د. فايز الكندري على ضرورة واهمية الارشاد الاكاديمي في جميع الكليات، لما له من نفع للطلبة ومساهمة في رفع مستوى التحصيل العلمي.

وقال الكندري ان اللقاءات المستمرة بين الادارة الجامعية والارشاد الاكاديمي، تأتي لتوثيق العلاقات التي تؤدي إلى تجنب المشكلات وتطوير النظام الجامعي، موضحا بالقول «الجهل عدو الانسان وعدو الانسان ما يجهله»، فإذا كان الانسان لا يعرف اللوائح فسوف يكون اتكاليا، اما المعرفة فتعني الاستقلالية.