«التربية»: إجراءات واختبارات لضبط حضور الطلاب

وجّه الوكيل المساعد للشؤون التعليمية، م. حمد الحمد، الإدارات التعليمية بالمناطق والتعليم الديني والتربية الخاصة، إلى تنفيذ عدد من الإجراءات والإيعاز لكل المدارس بالعمل على عقد اختبارات قصيرة وأدوات تقييم متنوعة خلال أيام الأحد والاثنين والثلاثاء، إضافة إلى أيام الخميس من كل أسبوع، مع الالتزام التام برصد الدرجات بدقة وشفافية، وتحفيز المتعلم على المشاركة الفاعلة، وتنفيذ الخطة الزمنية للمنهج الدراسي، وتفعيل أساليب تعليمية جاذبة لتعزيز التفاعل الإيجابي، وتحفيز المتعلم على الحضور والمشاركة، مع الالتزام التام بتطبيق ضوابط الغياب، واعتماد المرضيات الصادرة من المستشفيات الحكومية فقط خلال الأيام المشار إليها.

وشدد الحمد على أهمية تحقيق مبدأ العدالة بين المتعلمين من خلال منع إعادة الاختبارات القصيرة للمتعلمين المتغيبين عنها، حيث يتم التعامل مع حالات الغياب وفق الضوابط والنظم المعمول بها في وزارة التربية، مع ربط عملية التقييم للإدارات المدرسية بنسب الحضور والغياب للمتعلم، واتخاذ الإجراءات اللازمة التي قد تصل الى حد الإحالة للتحقيق في حال ثبوت أي ممارسات تخالف الضوابط المنظمة للعمل التربوي بشأن التحريض على غياب المتعلم.

في هذا السياق، شددت الوزارة على أهمية الالتزام بالتقويم التربوي المعتمد الذي حدد أيام الدراسة، بما يضمن استكمال المناهج الدراسية وفق الخطة الزمنية المقررة دون تأخير، وبما يحقق استمرارية العملية التعليمية، ويعزز مستوى التحصيل العلمي للمتعلمين، ويجنبهم أي فجوات تعليمية قد تؤثر على مسيرتهم الدراسية.

كما أكدت ضرورة التزام الإدارات المدرسية بمتابعة تنفيذ الخطط الدراسية المعتمدة من الإدارة العامة للتوجيه والبحوث والمناهج، وتطبيق لائحة الغياب المعتمدة واتخاذ الإجراءات التربوية والإدارية المرتبطة بها وفق الضوابط المنظمة، مشددة على إلزام المدارس برفع إحصائيات الغياب اليومية بنهاية الدوام، لضمان المتابعة الدقيقة واتخاذ الإجراءات اللازمة.