مؤتمر «تكنولوجيا التعليم» يوصي بخطة للتحول الرقمي

أوصى مؤتمر ومعرض جائزة الكويت لتكنولوجيا التعليم (جائزة الشيخ عبدالله المبارك الصباح)، في نسخته الرابعة، بضرورة صياغة خطة وطنية استراتيجية تُعد من خلال إطار كفاءات الذكاء الاصطناعي التابعة لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (يونسكو).

وقال رئيس جمعية العلاقات العامة، جمال النصرالله، في بيان صحافي، أمس، إن المؤتمر الذي انطلق في الثاني من فبراير الجاري تحت شعار «الذكاء الاصطناعي ركيزة تطوير التعليم وبناء المستقبل»، بتنظيم من الجمعية، خرج في ختام أعماله بـ 27 توصية مهمة تدفع باتجاه التحول الرقمي في التعليم.

وأضاف النصرالله أن أبرز التوصيات ركَّزت على ضرورة توحيد الجهود بين الجهات الحكومية والمؤسسات التعليمية لوضع خريطة طريق وطنية واضحة ترتكز على التحول الرقمي وجودة المخرجات التعليمية، وربط التعليم برؤية الكويت التنموية (2035).

وذكر أن التوصيات أكدت أيضاً أهمية الانتقال من الاستخدام التجريبي للتكنولوجيا إلى التطبيق المؤسسي المستدام مع الاستثمار في البنية التحتية الرقمية، وبناء قدرات الكوادر التعليمية في مجالات الذكاء الاصطناعي والتعلم الذكي.

وبيَّن أن التوصيات ركزت كذلك على تحديث المناهج والبرامج الأكاديمية دورياً، وتعزيز الشراكة مع القطاع الخاص، لضمان تخريج كفاءات وطنية تمتلك المهارات المستقبلية المطلوبة محلياً وعالمياً.

وقال إن التوصيات أكدت كذلك أهمية الشراكات الاستراتيجية محلياً ودولياً كمدخل رئيسي لتطوير التعليم وتبادل الخبرات وتوطين أفضل الممارسات العالمية، بما يتناسب مع المنظومة التعليمية بالكويت.