«التربية»: «سالم وعبير» نقلة نوعية لتعليم مبتكر
• الطبطبائي: تفاعلي يقدّم بنوك أسئلة ويساهم في الحدّ من الدروس الخصوصية
• ربط التطبيق ب«هويتي» و«Teams» لضمان دخول رسمي وآمن للمستخدمين
أكد وزير التربية م. سيد جلال الطبطبائي حرص الوزارة على ادخال التكنولوجيا لتسهيل عملية الدراسة على الطلبة إلى جانب الحدّ من الحاجة إلى الدروس الخصوصية أو التطبيقات غير الخاضعة لإشراف الوزارة، وذلك بهدف تعزيز الثقة في المحتوى التعليمي المقدم للطلاب.
وقال الطبطبائي، في تصريح صحافي على هامش حفل إطلاق تطبيق سالم وعبير اليوم، بحضور وكيل الوزارة بالتكليف، م. محمد الخالدي، ووكيل التعليم م. حمد الحمد، والمديرة العامة للخدمات التعليمية المساندة بالتكليف، مريم العنزي، إن التطبيق الجديد يساهم في تسهيل عملية الدراسة على الطلبة من خلال توفير بنوك للأسئلة والأنشطة التعليمية المنظمة، داعيا التواجيه الفنية بمختلف المراحل الدراسية إلى الاستفادة من التطبيق وتوظيفه بالشكل الأمثل داخل المدارس، مع العمل على تزويده ببنوك أسئلة محدثة أولاً فأولا، وتطوير محتوى تدريب داعم للهيئة التعليمية، بما يضمن تحقيق أعلى مستويات الجاهزية الرقمية ورفع كفاءة الأدوات التعليمية المعتمدة داخل الفصول الدراسية.
وأشاد بالتطبيقات التعليمية التفاعلية التي تُجسّد خطوة عملية ومتقدمة نحو تعليم أكثر تفاعلاً وتشويقاً، بما يواكب تطلعات الطلبة في عصر التكنولوجيا والمعرفة، مؤكداً أنها تمثل نقلة نوعية في دمج التقنيات الحديثة في العملية التعليمية، وتساهم في تحفيز المتعلمين على اكتساب المعرفة بأساليب مبتكرة وجاذبة.
من جانبها، أكدت مديرة مشروع التطبيق، م. مريم الفارسي، أن التطبيق يمثل تجربة رقمية مبتكرة تجمع بين التعليم والترفيه والتفاعل، وترتقي بعملية التعلم إلى مستوى جديد يعتمد على اللعب الهادف وتنمية المهارات.
فريق متخصص
وأضافت أن التطبيق جرى تطويره على يد فريق متخصص من الكفاءات الوطنية في إدارة نظم المعلومات، بالتعاون مع إدارة التوجيه الفني العام لضمان تقديم تجربة تعليمية متقنة تتوافق مع احتياجات الميدان التربوي وتطلعات الطلاب في عصر التكنولوجيا.
... ويفتتح معرض «أكسبو» الفروانية
خلال افتتاحه معرض «أكسبو... منهج برؤية مستقبلية» في مدرسة عقبة بن عامر المتوسطة بنين بـ «تعليمية الفروانية»، أكد الوزير الطبطبائي حرص «التربية» على رعاية وتعزيز البحث العلمي والابتكار لدى الطلبة.
بدوره، قال مدير إدارة التوجيه الفني لمادة الدراسات العملية بالتكليف د. فهد السعيد، إن المعرض يتضمن أعمال مجموعة من الطلاب والطالبات، بمشاركة من معلمي ومعلمات في مجالات الديكور، والإلكترونيات، والتصميم الداخلي، ويعكس مخرجات المنهج الجديد القائم على 3 محاور رئيسية تتضمن وسائل تعليمية مبتكرة تخدم المنهج وتدعم تعلم الطلبة.
