أنهت الطالبة شدن الشمري، من كلية الصحة العامة في جامعة الكويت، ترجمة محتوى الدرس التفاعلي حول أسباب وكيفية تعليم الأطفال عبر الإنترنت عن جائحة «كوفيد-19»، والصحة الموحدة في الموقع العالمي onehealthlessons.com، والموجَّه إلى الفئة العمرية من 6-8 سنوات، الأمر الذي يُعد إضافة قيمة في مجال التعليم عن بُعد.

وذكر القائم بأعمال رئيس قسم علم الأوبئة والإحصاء الحيوي بالكلية، د. وليد العلي، أن هذا الإنجاز الذي قامت به الطالبة شدن ليس مجرَّد جهد تطوعي فحسب، بل هو أحد نماذج خدمة المجتمع، وتطبيق لمفاهيم الصحة العامة، وكذلك للجانب الأكاديمي، ضمن العملية التعليمية في الكلية لمشاريع تطبق على أرض الواقع.

وقال العلي، في تصريح صحافي، أمس، إن الدرس المتكامل يهدف إلى التخفيف من القلق بشأن جائحة كورونا، من خلال فهم المصدر المحتمل للفيروس، والألعاب التفاعلية التي تركز على الطفرات، ومراجعة الطرق التي يمكن للأشخاص من خلالها الحفاظ على صحتهم، وفهم الآراء المختلفة للعلماء.

Ad

وأكد العلي أن الترجمة للدرس التكاملي باللغة العربية كلغة ثامنة، تضمَّن مزيداً من الانتشار، وخاصة للناطقين بهذه اللغة، ونتيجة فعَّالة للتعاون مع المؤسسة والمشرفة على هذا الموقع التعليمي د. ديبورا تومسون، طبيبة بيطرية من جامعة تافتس بولاية ماسوشوستس في الولايات المتحدة.

جدير بالذكر، أنه سبق للطالبة شدن الشمري وزميلتها زهراء السمرة أن اختيرتا لبرنامج التدريب الزمالة للأبحاث بمعهد دسمان للسكري صيف العام الماضي ضمن العديد من المتقدمين.
الكويت