الحمدان يسأل العيسى عن "رخصة التعليم"

وجه النائب حمود الحمدان سؤالاً برلمانياً إلى وزير التربية والتعليم العالي د. بدر العيسى بشأن "الكليات التربوية".

جاء نص السؤال كالتالي:

يسعى الجميع للارتقاء بالعملية التعليمية، والمحور الأساسي للارتقاء هو المعلم، ولذلك يجب الحرص على أن يكون متمكناً من المادة العلمية التي يدرسها، ومتميزاً بالمهارات الأساسية للتدريس وأساليبه الحديثة ووسائله التكنولوجية، وفي تصريح صحفي قال وزير التربية إن "رخصة المعلم جزء من الحل".

لذا أرجو إفادتي وتزويدي بالآتي:

- لماذا لا تتجه جامعة الكويت لجعل نظام التعليم في كلية التربية نظام تتابعي بدلاً من النظام التكاملي المعمول به حالياً؟

- لماذا لا تتجه الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب لجعل نظام التعليم في كلية التربية الأساسية نظاماً تتابعياً بدلاً من النظام التكاملي المعمول به حالياً؟

- ما العوائق دون تطبيق رخصة التعليم على المعلمين الجدد؟

- هل توجد دراسات قدمت لتحويل الكليات التربوية إلى كليات تتابعية، بحيث يدرس الطالب الجامعي في الكلية العلمية التي يريدها، وبعد تخرجه منها يدرس في الكليات التربوية لمدة عامين يضمنان التدريب الميداني ليحصل بعدها على رخصة التعليم مثلاً؟