اختبار إنكليزي من خارج المنهج

أخفق طلاب المرحلة الثانوية (الصف الثاني عشر) في الإجابة عن سؤال في امتحان اللغة الإنكليزية للفترة الأولى، حيث كان موضوع السؤال من خارج المنهج، ويتبع الوحدة السابعة التي لم يدرسها الطلاب بعد.

ولم تكتف إدارة توجيه المادة بإدخال السؤال في الامتحان، بل رصدت عليه درجات رغم احتجاج الطلبة وبعض المدرسين على هذا التصرف، الذي سيكون ضرره كبيراً على الدارسين، سواء من حيث احتساب معدلهم أو حتى من الناحية النفسية.

وقال مصدر تربوي لـ«الجريدة» إن هذا السؤال كان فقط في منطقة الأحمدي التعليمية، التي رفضت عبر توجيه الإنكليزي إلغاء السؤال أو عدم تضمينه الدرجة المقررة للامتحان، مضيفاً أن مديري المدارس خاطبوا المسؤولة عن التوجيه، إلا أنها تجاهلت طلبهم وأصرت على تقييم الطلبة على مادة لم يدرسوها.

وأشار المصدر إلى أن هناك أولياء أمور ينسقون حالياً لمقابلة وزير التربية د. نايف الحجرف، لشرح ما حصل، متمنين أن يحل الإشكال قبل لقائه.