العيسى: نعاني خللاً في المناهج الدراسية

دعت مديرة ادارة التطوير والتنمية عبلة العيسى إلى اعادة النظر في آلية الترقي للوظائف الاشرافية المعمول بها حاليا التي تتم وفق شروطا عامة حيث أوجدت خللا في آلية الترقي وأفرزت قوائم انتظار الوظائف اشرافية غير شاغرة.

وأشارت العيسى في تصريح للصحافيين عقب زيارة الوفد الخليجي لمجلس أمناء دول مجلس التعاون صباح أمس إلى ادارة التطوير والتنمية للاطلاع على تجربة الكويت في مشروع الادارة المدرسية إلى أن دولة الامارات استعرضت تجربتها من آلية الترقي للوظائف الاشرافية حيث وضعت شرطا بالحصول على "دبلوم” قبل الترقي وهو طموح نسعى الى تطبيقه في الكويت بالتنسيق مع جامعة الكويت لتنفيذ مثل هذه الدورات التدريبية.

ولفتت العيسى الى أن هناك خللا في المناهج الدراسية التي لا تشجع على استخدام مهارات التفكير وهي سبب في تدني نسب النجاح لطلبتنا في المسابقات الدولية إلا أن المشاركة فيها مؤشر لنا للاستفادة منه لتعديل المسار، وخصوصا أن الوزارة بدأت أول مشاريعها في تطوير المناهج المبنية على الكفاءات التعليمية المركزة بالتعاون مع البنك الدولي.