«التربية» تشارك في مؤتمر «CAEP» بولاية فرجينيا 13 الجاري

أعلنت كلية التربية بجامعة الكويت ممثلة في مكتب العميد للشؤون الأكاديمية والدراسات العليا مشاركتها في المؤتمر السنوي للاعتماد الأكاديمي (CAEP)، الذي أقيم أخيراً بالولايات المتحدة الأميركية- ولاية فرجينيا في الفترة من 15- 13 الجاري، بحضور العميد المساعد للشؤون الأكاديمية والدراسات العليا د. علي حبيب الكندري، ورئيس وحدة الاعتماد الأكاديمي بتول الهندال.

وأشار الكندري إلى أن مشاركته في المؤتمر أتت للوقوف عند آخر مستجدات دمج مؤسسة NCATE بمعاييرها والانتقال إلى المعايير الجديدة CAEP في مجال الأعداد العلمية، وضمن سعيه الدائم لدعم البرامج والحاجة إلى تفعيل برامج دولية، للتبادل وتطوير المؤسسات التعليمية في هذا المؤتمر الحيوي، الذي سيسهم في تطوير مخرجات طلبة كلية التربية، ويوفر بيئة تعليمية ذات مستوى عال تتم الاستفادة منها، كما ستمثل لهم تجربة الزيارات والتبادل والدراسة دعماً كبيراً لمسيرتهم العلمية، مما سينعكس إيجابيا على مستواهم العلمي والخبرات التي تكونت لديهم.

وقال إنه "بناء على طلب من كلية التربية جامعة الكويت تم عقد جلسة استشارية متخصصة مع رئيس المؤسسة الدكتور James G. Cibulk، ونائب رئيس المؤسسة الدكتورة Deb Eldridge، لدراسة وشرح وضع الكلية الحالي وتقييمه، لضمان الجودة ولعرض الفرص والخيارات المتاحة أمام الكلية لمواصلة الدعم والتطوير لصيانة، وضمان جودة التعليم المتقدم في كلية التربية".

وأضاف الكندري أن المؤتمر هدف إلى مساعدة الجامعات وكليات التربية والمؤسسات التعليمية بشتى بلدان العالم في إعداد وتجهيز ومراجعة ملف الاعتماد الأكاديمي، وفق المعايير اللازمة، وذلك من خلال المشاركة والتواصل لاكتشاف الخيارات المطروحة من قبل أعضاء هيئة التدريس والعمداء والمسؤولين عن ضبط الجودة.

من جانب آخر، أعربت رئيس وحدة الاعتماد الأكاديمي بتول الهندال عن سعادتها البالغة للمشاركة بهذا المؤتمر، الذي يغطي جوانب مهمة ويعتبر من أساسيات ومصلحة العمل، إذ إنه يساهم في تطوير الخطة الاستراتيجية في وحدة الاعتماد الأكاديمي، ومن أجل صيانة وضمان الجودة للتعليم المتقدم في كلية التربية.

وختمت الهندال بأن الدكتورة Deb Eldridge أتت ببعض التوصيات في المؤتمر، أهمها التشجيع على الاستمرار في الحصول على الاعتراف الدولي كخطوة أولية للاعتماد الأكاديمي إلى حين الانتهاء من المعايير الخاصة بمؤسسة CAEP والتقدم إلى حين اشهار المؤسسة في نهاية 2013، موضحة أن هذه ستكون فرصة لكلية التربية للانتهاء من تطبيق نظام التقويم وجمع البيانات المطلوبة للاعتماد الأكاديمي.