طلبة في الجامعة لـ الجريدة: نعاني صعوبة تغيير الدرجات عقب رصدها في السيستم

أكدوا أن المراجعة المستمرة لعضو «التدريس» تساعد في زيادة «التقدير»

قالت مجموعة من طلبة جامعة الكويت إن أعضاء هيئة التدريس في الجامعة يختلفون في عملية تقييم وتوزيع الدرجات النهائية للطلبة.

أكد عدد من طلبة جامعة الكويت أن طريقة تصنيف الدرجات النهائية والأعمال الفصلية تختلف من عضو هيئة تدريس لآخر، فمنهم المتشدد في منحها، ومن يقدم المساعدات لطلبته، وآخر يهضم حقهم. وقال هؤلاء الطلبة لـ"الجريدة" إن مراجعة الطالب لعضو هيئة التدريس بشكل مستمر طوال الفصل الدراسي يساعد في الحصول على الدرجات، والتأكد منها، مشددين على أن "بعض الأساتذة عند مراجعتهم بشأن النتائج، عقب رصدها في السيستم، لا نجدهم في مكاتبهم، الأمر الذي يمثل معاناة بالنسبة لنا"، وفي ما يلي التفاصيل: بداية، قالت الطالبة مها جمال: "هناك بعض أعضاء الهيئة التدريسية يظلم طلبته ويعطيه أقل مما يستحق دون تشجيع أو تقديم الحافز له، وهناك أساتذة يضعون الدرجات النهائية على السستم، وعند مراجعته لا تجده في المكتب، وبعضهم يعطي الطالب حقه وفوق المتوقع، وهذا ما يتمناه أغلب الطلبة ليساعدهم على رفع معدلاتهم كنوع من التشجيع".

غير مسموح

وبينت الطالبة اماني بهبهاني ان "بعض اعضاء هيئة التدريس لا يسمح لطلبته بمناقشته، وهذا ظلم للطالب، فقد يحصل خطأ في توزيع الدرجات، لذا يجب على الطالب مناقشة أستاذ الجامعة عندما تكون الدرجة غير عادلة  لتصحيحها". وايدت الطالبة ابرار المطيري زميلتها قائلة إن "أغلب أعضاء هيئة التدريس ينصفون في إعطاء الدرجات رغم أنني لا اراجعهم الا عندما احس بأنني قد ظلمت في درجتي، فعند مناقشته يغير درجة الطالب بكل مرونة دون أي عوائق". قيمة مستحقة

وذكرت الطالبة عايدة العرادة إن هذا الأمر يرجع لعضو هيئة التدريس نفسه، لكن أستاذ المقرر هو الذي يعرف مستوى الطالب من خلال المحاضرات الدراسية، ويعلم القيمة التي يستحقها من الدرجات، وبالطبع عندما يشعر الطالب بظلم يراجع أستاذه، وإذا تثبت الأخير من ذلك فسيغيرها". وزادت الطالبة حصة الدعي: "ربما يظلم عضو هيئة تدريس، لكن إدارة الكلية تستقبل تظلمات الطلبة، ويتم من خلالها التدقيق على صحة درجاته، فإذا اتضح انه ظلم فسيتم تغييرها، واعتقد ان أغلب أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة منصفة، فالطالب عند تقدمه للاختبارات النهائية يعرف درجته النهائية". وقالت الطالبة وضحى المنير إن "أعضاء هيئة التدريس يمنحون الدرجات للطلبة فوق ما يستحقون، وهذا ما نسميه بالكريم.

تساهل

من جانبها، قالت الطالبة بشاير النوه: "ان اعضاء الهيئة التدريسية يتساهلون في إعطاء الدرجات بالمقررات الدراسية العامة، لكن في المقررات التخصصية يحاسبون بدقة، ومراجعة عضو الهيئة تعتمد على طبيعته، فهناك استاذ يسمح بمناقشته في تعديل الدرجة، وآخر يضع الدرجة مباشرة في النظام الالكتروني، وهذا يصعب الموضوع لان تغييرها صعب". وأوضحت الطالبة ريم محمد ان "بعض اعضاء هيئة التدريس يعطي للطالب درجات لا يستحقها، لذا فإن مراجعة عضو هيئة التدريس ضرورية للتأكد من الدرجات التي حصل عليها طوال الفصل الدراسي". وتابعت الطالبة نوف الناصر ان "تقييم الأساتذة للطلبة احيانا يكون عادلا، لكن البعض لا ينصف طلبته، ومن الممكن ان يكون هناك ظلم، اما بحق الطالب او أستاذ المادة، والافضل مراجعة الأستاذ بعد معرفة الدرجة النهائية لمناقشته".

تقدير نهائي

واستدركت الطالبة نورة المطيري بأن "الطالب يحصل على التقدير النهائي وفق المجهود المبذول منه في المادة، فكل طالب يحصل على درجة يستحقها، وفي ما يتعلق بمناقشة استاذ المادة فإنني لا افضل مناقشته، لان أغلب اعضاء هيئة التدريس يزيد الدرجات لكل طلبته"، وايدت فاطمة الصابري زميلتها، مؤكدة أن "الدرجات التي حصلت عليها في الفصل هي من جهدي واستحقها". أما الطالب عبدالحميد دشتي فقال إن "أعضاء هيئة التدريس غير متشابهين، فبعضهم منصف، ونحن نحتاج إلى الحديث مع الأستاذ لزيادة الدرجة  النهائية، فهناك من يظلم طلبته ولا يسمح لهم بمناقشته، ويضع التقدير النهائي في النظام الالكتروني، وهنا تكمن المشكلة، لان تغيير التقدير سيكون صعبا". من جهتها قالت الطالبة زينب عادل إن "جهد الطالب طوال الفصل الدراسي هو الذي يحدد درجته في نهاية الفصل، لذلك يجب مراجعة عضو هيئة التدريس للتأكد من الدرجات النهائية".