الراشد: الكويت نجحت في تحقيق هوية المواطن العربية الإسلامية

قال ممثل دولة الكويت في المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الكسو) د. فهد الراشد ان الكويت نجحت في تحقيق هوية المواطن الكويتي العربية الاسلامية من خلال الاستعانة بنخبة من الخبراء العرب المختصين في اعداد المناهج التربوية التعليمية التي حرصت على اختيار امثلة متنوعة تتواءم والمراحل العمرية للفرد.

وقال الراشد في مداخلة بمؤتمر "العربية وهوية الامة" الذي بدأ اعماله في الاردن امس الاول ان المناهج التربوية جاءت منسجمة بين الظاهر والمضمون ومتوازنة بين الخفة والرشاقة من ناحية والعمق والاصالة من ناحية اخرى وتعانقت الامثلة الدينية بالامثلة النثرية لتغرس المثل العربية في ذهن الطالب والقيم الروحية في سلوكه.

واضاف في المداخلة التي حملت عنوان "دور امثلة الكتب المدرسية في تعزيز الهوية والمحافظة على قواعد اللغة العربية" ان المناهج التعليمية بدولة الكويت كانت حفية بآيات الذكر الحكيم في بناء مجتمع متماسك في هويته العربية وفي كينونته المسلمة فالامثلة الدينية الواردة في المناهج التربوية التعليمية شكلت دعائم اساسية للهوية المسلمة.

وقال ان المناهج التربوية التعليمية بدولة الكويت نجحت في حسن تقسيم هذه العلاقات الواردة في القرآن الكريم بحسب المراحل العمرية للطالب وفق استيعابه وادراكه وفهمه ودعمتها بأمثلة نثرية من الواقع لربط الطالب ببيئته وتوطيد علاقته بأسرته.

واشار الراشد الى ان المناهج التربوية التعليمية بدولة الكويت حرصت على الاهتمام باللغة وبالتراكيب كما حرصت وزارة التربية على ترسيخ البعد القومي في نفوس ابنائها الطلاب فكانت رائدة في قطاع تطوير المناهج التربوية التعليمية الذي جعل لامثلته الواردة في الكتب المدرسية دورا فاعلا ورئيسا في ربط الماضي بالحاضر وبث روح التجديد فيها بين الفينة والاخرى.

وذكر ان المناهج التربوية التعليمية بدولة الكويت لم تكن بمنأى عن احترام ثقافة الاخر والاطلاع عليها والحرص على معرفتها بل اعدت لها دراسات منهجية واسعة المجال ذات افق رحبة استطاعت بامثلتها المنتقاة ان تسهم في صقل ثقافة الطالب الكويتي وتبرز هويته الاسلامية الثقافية.

وفيما يتعلق بدور المرأة في المجتمع الكويتي قال "ان المجتمع الكويتي بهويته المسلمة وقوميته العربية اعطى المرأة حقها" مشيرا الى ان 70 في المئة من المناصب الاشرافية بوزارة التربية تشغلها النساء وهو دليل على عناية الدولة بالمرأة وتقديرا لدورها الفعال في تربية النشء كما حرصت المناهج التربوية التعليمية بدولة الكويت على ان تكون صورة المرأة حاضرة في امثلتها المدرسية.

(عمان- كونا)