أكدت مراقبة التربية الخاصة في منطقة الفروانية التعليمية د.خلود الجويان أن وزارة التربية شرعت في خطوات ملموسة لتفعيل قانون ذوي الاعاقة الجديد رقم 8/2010 لتوحيد الجهود الرامية إلى تحقيق مبدأ الدمج في مدارس التعليم العام، عبر دراسة دمج فئات جديدة من ذوي الإعاقة في مدارس التعليم العام وتوفير متطلبات هذا الدمج، وقد شكلت وزيرة التربية وزيرة التعليم العالي د. موضي الحمود لجنة خاصة لذلك برئاسة الوكيل المساعد للتعليم النوعي.فصول جديدة
وكشفت الجويان في تصريح للصحافيين، خلال رعايتها صباح أمس احتفالا لطلبة الفصول الخاصة من فئة الداون في مدرستي ام المنذر ونعيم بن مسعود الابتدائيتين بمناسبة الاعياد الوطنية ومرور 50 عاما على الاستقلال و20 عاما على التحرير و5 سنوات على تولي سمو الامير مقاليد الحكم، عن افتتاح مقر جديد لفصول التربية الخاصة من طلبة متلازمة الداون للمرحلة الابتدائية في مدرسة ام المنذر بمنطقة خيطان، مع انطلاقة العام الدراسي لهذا العام في إطار توفير بيئات مدرسية غير معزولة للطلبة من ذوي الاعاقة ضمن تجربة برنامج الدمج التربوي الذي طبق في بعض مدارس التعليم العام.وبينت الجويان ان دمج الطفل ذي الاعاقة في بيئة مدرسية واحدة مع الأطفال العاديين يساعد على تقدير احتياجاتهم الخاصة، وبالتالي تعديل اتجاهاتهم مما يؤدي إلى إمكانية استخدام كلا المجموعتين من الأطفال في تعليم وتدريب بعضهم، ويشعرون بالتشجيع والمساواة أسوة بإخوانهم العاديين، ونتيجة لذلك فإن تحصيلهم الأكاديمي يكون أفضل مما لو درسوا في مدارس خاصة أو معزولة.مشاركة الداون وذكرت الجويان ان طلبة فصول التربية الخاصة لمتلازمة الداون في المدرسة شاركوا أقرانهم الطلبة الأسوياء فعاليات الحفل، وجالوا على فصول التعليم العام وقاموا بتوزيع الاعلام والباجات التي تحمل صور سمو الامير وأعلام دولة الكويت على زملائهم الطلبة الاسوياء، لافتة الى ان طلبة التعليم العام تفاعلوا مع مبادرة زملائهم طلبة متلازمة الداون في الفصول الخاصة، وشاركوهم في رفع الاعلام للاحتفال بهذه المناسبات الغالية على كل الكويتيين، مشيرة إلى اهمية غرس روح المواطنة والولاء والانتماء في نفوس ابنائنا الطلبة من ذوي الاعاقة.وأضافت الجويان ان الوزيرة الحمود شددت على أهمية توفير البيئة التعليمية النموذجية التي تستوعب بمرافقها ومستلزماتها جميع الطلاب والطالبات، وتسهم في تعليم ذوي الاعاقة بصورة طبيعية، تزيد من دافعيتهم نحو التعلم والتفوق لخدمة بلدهم.من جانبها، أكدت مديرة مدرسة ام المنذر الابتدائية بنات سهام نجم ان برنامج الدمج في مدارس التعليم العام يحظى باهتمام ورعاية بالغة من الوزارة والمنطقة ممثلة في مراقبة التربية الخاصة من مختلف الجوانب التعليمية والنفسية والاجتماعية التي تساعد طلبة الفصول الخاصة على الاندماج مع زملائهم الطلبة العاديين في مدارس التعليم العام.
محليات
التربية: فصول جديدة لطلبة الداون في الفروانية التعليمية الجويان: خطوات ملموسة من قبل الوزارة لتفعيل قانون الإعاقة
21-02-2011