أعلن مدير المركز العربي للبحوث التربوية رئيس الفريق الكويتي المشارك في اختبارات Timss 2011 د. مرزوق الغنيم تنظيم اختبار وطني تجريبي لـTimss لكل طلبة الصف الرابع الابتدائي في مادتي العلوم والرياضيات في ديسمبر المقبل، مؤكدا أن اختبارات Timss العالمية ستجرى في شهر ابريل من عام 2011، لافتا الى أهمية نتائج اختبارات Timss في توفير جودة عالمية في المدارس، ومعرفة التقييم على المستوى العالمي، إضافة الى تطوير طرق التدريس وتعزيز مستويات التعليم.

وأكد الغنيم خلال اللقاء التنويري لاختبارات Timss 2011، الذي نظمته وزارة التربية صباح أمس في مدرسة سعد بن عبادة الابتدائية بنين بحضور الموجه العام لمادة الرياضيات إبراهيم القطان والموجه العام للعلوم براك مهدي، أكد أهمية هذه الاختبارات التي تعد دراسة لتحديد مواطن الضعف والقوة لدى الطلبة بصورة عامة، وتوفر مقارنة عالمية، حيث تساعد صنّاع السياسات التربوية على تحديد مواطن الضعف في الخطط التي يضعونها ويطبقونها.

Ad

وبين الغنيم أن الهدف العام من هذه الاختبارات يتمثل في معرفة ومقارنة مستوى أداء تحصيل طلاب الصف الرابع في العلوم والرياضيات بمستوى الأداء العالمي، بغرض تطوير مستوى التعليم للارتقاء بمستوى الجودة العالمية، من خلال مقارنة نتائج تحصيل طلاب بلد ما بطلاب دول العالم المشاركة في المسابقة.

من جهته، قال الموجه العام لمادة الرياضيات إبراهيم القطان إن اختبارات Timss 2011 ستجرى بالنسبة إلى طلبة الكويت على أحد صفوف طلبة الرابع ابتدائي فقط، بعد أن جرت في عام 2007 لطلبة الصفين الرابع والثامن.

نتائج متدنية 

وتوقع القطان أن تحصد الكويت ترتيبا أفضل من سنة 2007، التي جاءت نتائجها متدنية، نتيجة اعتماد الوزارة خلال العامين الأخيرين مناهج دراسية مطورة، معتبرا أن بعض أسئلة اختبارات Timss 2011 جاءت من خارج المناهج الدراسية المتبعة في الكويت، مما أربك الطلبة وانعكس سلبا في أدائهم في الاختبارات.

وطالب القطان الإدارات المدرسية بضرورة توفيرها توعية للهيئات التدريسية بأهمية اختبارات Timss، وكذلك توعية الطلبة وأولياء الأمور بهذه الاختبارات، والابتعاد عن الضغط النفسي على الطلبة، كما أشار إلى ضرورة دقة الاستمارات الخاصة باختبارات Timss.

بدوره، تحدث موجه عام مادة العلوم براك مهدي عن دور مدير المدرسة في تحفيز المعلمين على الاهتمام بإعداد الطلبة لهذه الاختبارات، وتحديد عدد المعلمين المطبقين في الاختبارات، وتخصيص أدوات الاختبار.

وذكر أن الهدف من اختبارات Timss تكمن في مساعدة جيل قادر على التعامل الفعال مع مختلف المواقف، واتخاذ القرار الصحيح، إضافة الى أنها تفيد المعلمين وتدفعهم الى تطوير المستوى العلمي، وتحديث طرق التدريس، واستعمال أحدث الوسائل التربوية والتقنية.