تطوير مرحلة رياض الأطفال، والحرص على أن تكون مخرجات هذه المرحلة متميزة وقادرة على مواكبة التطور العالمي في هذه المرحلة، كان الشعار الكبير الذي رفعته وزيرة التربية وزيرة التعليم العالي نورية الصبيح خلال لقائها مديرات رياض الأطفال.

Ad

شددت وزيرة التربية وزيرة التعليم العالي نورية الصبيح على ضرورة تطوير التعليم في مرحلة رياض الاطفال، اذ حذرت المعلمين والمعلمات من التقاعس في العمل وتوعدت كل المقصرين والمتقاعسين عن العمل بالحساب العسير، نظرا إلى اهمية هذه المرحلة، كونها تعد النشء الى المرحلة الابتدائية.

وقالت الصبيح خلال لقائها الاخير مديرات رياض الاطفال في وزارة التربية، ان مدارس الرياض تعاني الاهمال الدراسي وغياب الصيانة، ويجب ان يوضع حد لهذا الامر، مشيرة الى ان اطفال الرياض بحاجة إلى رعاية اكبر، ويجب ان تفعّل جميع القرارات والقوانين من اجل تطوير التعليم في هذه المرحلة لمواكبة التطور العالمي على هذا الصعيد، لافتة الى انها لن تقبل بأقل من ان تكون الكويت ضمن مصاف الدول المتقدمة في هذا المجال، مطالبة بالاستفادة من تجارب الدول التي سبقت الكويت في هذا المجال.

وأكدت الصبيح ان الوزارة ماضية في تطبيق قانونها لرياض الاطفال، بعدم دخول الحضانة لمن هم اقل من ثلاث سنوات ونصف، لكنها في الوقت نفسه سمحت بإجراء دراسة خاصة لمعرفة جدوى ذلك.

وقالت الصبيح انها تنسق مع مجلس الوزراء والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب من اجل العمل على عودة المشرفة الصحية إلى رياض الاطفال لتوفير الخدمات الصحية لهذه الفئة، موضحة انها ستبذل كل الامكانات المادية والمعنوية، من اجل تطوير الدراسة في الرياض.

ولفتت إلى ان التوجه المقبل لتطوير هذه المرحلة يتمثل في إدخال بعض المناهج الدراسية لتدريسها للاطفال، وهي اللغة العربية والرياضيات والعلوم واللغة الانكليزية، مشيرة لى ان الوزارة تجري حاليا دراسة على ذلك الامر تمهيدا لتطبيقها على الدارسين في هذه المرحلة.

من جهته قال الوكيل المساعد للتعليم العام محمد الكندري ان اجتماع مديرات الرياض كان مثمرا للغاية، وضع فيه المسؤولون التربويون برئاسة وزيرة التربية وزيرة التعليم العالي النقاط على الحروف في كثير من القضايا التي تعانيها مدارس رياض الاطفال.

وأوضح ان ابرز المشكلات التي تطرقت اليها الوزيرة الصبيح في الاجتماع هي كثرة غياب الطلبة والمعلمات، إذ شددت على ضرورة عدم الغياب والالتزام في الدوام المدرسي، كما طالبت بتشجيع المعلمات المتميزات، ومكافأتهن.

ولفت الى ان مدارس الرياض تعاني اهمالا في الصيانة، وهنا كانت توجيهات الوزيرة الصبيح بخصوص هذا الموضوع واضحة من خلال تكليف الوكيل المساعد للمنشآت التربوية العمل على اجراء مسح شامل على جميع مدارس الرياض، للكشف عن النقص والمرافق التي تهمل، خصوصا معالجة احمرار المياه الذي تعانيه كثير من مدارس الرياض.

من جهته قال الوكيل المساعد للتخطيط على البراك إن الوزارة ماضية قدماً في تطوير مرحلة رياض الأطفال، وإن هناك تسعة مشاريع كبرى ستحدث نقلة نوعية على صعيد رياض الاطفال ومستوى الاطفال، كما انها ستساهم في تخريج وتأهيل أطفال قادرين على مواكبة التقدم في المرحلة الابتدائية.